Noticias: Las noticias son una fuente de información importante para mantenerse al tanto de lo que sucede en el mundo. A través de los medios de comunicación, como la televisión, la radio, los periódicos y las redes sociales, podemos enterarnos de eventos actuales, nacionales e internacionales. Es fundamental estar informado para tomar decisiones informadas y estar preparados para cualquier situación que pueda surgir. La actualidad es cambiante y las noticias nos ayudan a estar al día en todo momento.
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‘Arona Previene’ llega a 1.500 alumnas y alumnos de los centros de Educación Secundaria municipales
La Concejalía de Educación ha llevado a cabo este programa de prevención de adicciones durante el curso escolar con el alumnado de los IES Los Cristianos, Las Galletas, Ichasagua, Luis Diego Cuscoy y Montaña de Guaza.
El programa ‘Arona Previene’ tiene como objetivo fomentar en el alumnado las habilidades personales y sociales necesarias para prevenir el abuso de sustancias psicoactivas y otras conductas adictivas.
La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Arona ha llevado a cabo este programa que constituye una de las acciones que da respuesta a los objetivos del V Plan Municipal sobre Adicciones 2023-2026, en su Línea Estratégica 1 ‘Prevención de adicciones y reducción de riesgos’, cuyos objetivos son sensibilizar y formar a la adolescencia en estilos de vida saludables y prevención de adicciones y por otro lado, establecer acciones para potenciar los factores de protección frente a las adicciones para evitar y/o retrasar la edad de inicio de las conductas adictivas.
A través de varias sesiones, se fomenta la formación integral del alumnado, dotándole de herramientas para una adecuada gestión emocional, implementando estrategias para la resolución de problemas y la capacidad de tomar decisiones, favoreciendo la puesta en práctica de habilidades sociales adecuadas y concienciando sobre el riesgo del consumo de alcohol, tabaco, vapeo, cannabis, hipnosedantes, cocaína… y de actividades como juegos de azar online, offline, apuestas deportivas y videojuegos.
Los talleres han sido realizados por profesionales de la empresa ASD Integral a lo largo del curso escolar, con el alumnado de 1º, 2º y 3º ESO, Ciclo Formativo de Grado Básico (CFGB) y Programa de Formación Profesional Adaptada, en los IES Los Cristianos, Las Galletas, Ichasagua, Luis Diego Cuscoy y Montaña de Guaza.
Mediante las actividades que conllevaban los talleres se ha trabajado tanto la óptica personal y social del alumnado, como la percepción del riesgo, tanto en conductas que pueden llegar a convertirse en adicciones, como en el abuso de sustancias, para lo cual, la sesión de sustancias psicoactivas era complementada con el taller de ‘Gafas simuladoras de consumo de drogas’, donde vivían in situ la disminución de reflejos que provocan los efectos del alcohol, cannabis y alucinógenos, realizando actividades cotidianas con las gafas y experimentando la distorsión de la realidad que las sustancias causan con sus consiguientes riesgos.
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‘Arona Previene’ llega a 1.500 alumnas y alumnos de los centros de Educación Secundaria municipales
La Concejalía de Educación ha llevado a cabo este programa de prevención de adicciones durante el curso escolar con el alumnado de los IES Los Cristianos, Las Galletas, Ichasagua, Luis Diego Cuscoy y Montaña de Guaza.
El programa ‘Arona Previene’ tiene como objetivo fomentar en el alumnado las habilidades personales y sociales necesarias para prevenir el abuso de sustancias psicoactivas y otras conductas adictivas.
La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Arona ha llevado a cabo este programa que constituye una de las acciones que da respuesta a los objetivos del V Plan Municipal sobre Adicciones 2023-2026, en su Línea Estratégica 1 ‘Prevención de adicciones y reducción de riesgos’, cuyos objetivos son sensibilizar y formar a la adolescencia en estilos de vida saludables y prevención de adicciones y por otro lado, establecer acciones para potenciar los factores de protección frente a las adicciones para evitar y/o retrasar la edad de inicio de las conductas adictivas.
A través de varias sesiones, se fomenta la formación integral del alumnado, dotándole de herramientas para una adecuada gestión emocional, implementando estrategias para la resolución de problemas y la capacidad de tomar decisiones, favoreciendo la puesta en práctica de habilidades sociales adecuadas y concienciando sobre el riesgo del consumo de alcohol, tabaco, vapeo, cannabis, hipnosedantes, cocaína… y de actividades como juegos de azar online, offline, apuestas deportivas y videojuegos.
Los talleres han sido realizados por profesionales de la empresa ASD Integral a lo largo del curso escolar, con el alumnado de 1º, 2º y 3º ESO, Ciclo Formativo de Grado Básico (CFGB) y Programa de Formación Profesional Adaptada, en los IES Los Cristianos, Las Galletas, Ichasagua, Luis Diego Cuscoy y Montaña de Guaza.
Mediante las actividades que conllevaban los talleres se ha trabajado tanto la óptica personal y social del alumnado, como la percepción del riesgo, tanto en conductas que pueden llegar a convertirse en adicciones, como en el abuso de sustancias, para lo cual, la sesión de sustancias psicoactivas era complementada con el taller de ‘Gafas simuladoras de consumo de drogas’, donde vivían in situ la disminución de reflejos que provocan los efectos del alcohol, cannabis y alucinógenos, realizando actividades cotidianas con las gafas y experimentando la distorsión de la realidad que las sustancias causan con sus consiguientes riesgos.
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‘Arona Previene’ llega a 1.500 alumnas y alumnos de los centros de Educación Secundaria municipales
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Mediante las actividades que conllevaban los talleres se ha trabajado tanto la óptica personal y social del alumnado, como la percepción del riesgo, tanto en conductas que pueden llegar a convertirse en adicciones, como en el abuso de sustancias, para lo cual, la sesión de sustancias psicoactivas era complementada con el taller de ‘Gafas simuladoras de consumo de drogas’, donde vivían in situ la disminución de reflejos que provocan los efectos del alcohol, cannabis y alucinógenos, realizando actividades cotidianas con las gafas y experimentando la distorsión de la realidad que las sustancias causan con sus consiguientes riesgos.
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